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発行日:xxxx年xx月xx日 |
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KKS Mail News Vol.569 2011/01/28 今週金曜発行
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アイデアを生み出せたり、覚えられていたり、熟成出来たりしても、
それを実行に移すのはとっても難しい、というお話の続き(続く)
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◆今週のcontentsは−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
|・今週のKKSブログ人気記事ベスト5
|・Pick it up!! いじめの問題への取組状況 市区町村で対策に遅れ
|・今週のニュース
|・メルマガ編集日記 「アイデアを動かす」
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今週のKKSブログ人気記事ベスト5
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1:大学生の就活、大手、安定志向続く『就職先人気企業ランキング2011』
http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2011/01/2011_4.html
2:千葉県・富山県・愛知県は、中学校の完全給食率100% 文部科学省
http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2011/01/post_4564.html
3:新成人の7割以上、大人として自信なし 大人になるのは「損」?
http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2011/01/post_4557.html
4:図解で考える方法 魚骨図
http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2006/06/post_364.html
5:減り続ける日本人留学生、一方で増える外国人留学生
http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2011/01/post_4550.html
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Pick it up いじめの問題への取組状況 市区町村で対策に遅れ
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文部科学省により、公立小学校、中学校、高等学校(通信制除く)、
中等教育学校、特別支援学校を対象とした「いじめの問題への取組状況に
関する緊急調査」結果(速報値)について公表されています。
いじめの問題への取組に関する点検項目を設け、定期的に点検している
小学校は約92%、中学校は約92%、高等学校は約73%、特別支援学校は
約56%となりました
詳しくはこちら↓
http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2011/01/post_4582.html
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今週のニュース
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【教材】
上向きでも書ける「パワータンク」シリーズに「極細0.5mm」登場
http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2011/01/05mm.html
【教育よもやま話】
一人ひとりがオリジナルの世界地図を描ける!「Geo-Palette」公開
http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2011/01/geopalette.html
「見学コース」内容をビジュアルで紹介!工場見学ガイド発売
http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2011/01/post_4573.html
「飛行機+高速ツアーバス」での就職活動の有効移動法を提案
http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2011/01/post_4574.html
ブロックつなげてボールを運べ! 無料ゲーム「Isoball2」
http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2011/01/isoball2.html
昼休みの「午睡」で生徒の学力・集中力アップ!福岡・明善高の実践
http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2011/01/post_4575.html
学生のアイディアによる地元食材活用のお弁当を発売〜ミニストップ
http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2011/01/post_4581.html
河合塾の「センター・リサーチ」から見る、今年の国公立大志望動向
http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2011/01/post_4583.html
【行政】
平成22年度「全国学校給食週間」は、1月24日〜1月30日まで
http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2011/01/post_4571.html
大学等卒業予定者の就職内定状況調査と未内定者に対する集中支援実施
http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2011/01/post_4572.html
ひきこもりの状態にある若者とその家族への支援を推進〜東京都
http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2011/01/post_4576.html
【岐阜県】「地域発!ふるさと学習」研究報告会開催します。
http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2011/01/post_4577.html
内閣府実施の子ども若者施策についての情報をメールマガジンで配信
http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2011/01/post_4578.html
公立高等学校における教育課程の編成・実施状況についての結果
http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2011/01/post_4579.html
特定の課題「小学校音楽・中学校音楽」に関する調査が、行われました
http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2011/01/post_4580.html
【ICT】
NHKの人気教材、「これなら覚えられる!ハングル単語帳」をiPhoneで
http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2011/01/nhkiphone.html
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メルマガ編集日記 〜 アイデアを動かす
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いや、実は冒頭で話は終わってしまったんですけど。
アイデアを実行するのって、本当に難しいですよね。
人間って、アイデアを出す瞬発力は意外にあるんです。動物なので。
でも、アイデアを形にする持続力は意外にないんです。動物なので。
力、というメタファで人の行動を考えたとき、
F=ma
という式は、物性だけでなく心性においても、
かなり良いところを突いている近似式です。
重いと、動かし始めるのに大きな力がいる
軽いと、動かし始めるのに大きな力はいらない
一旦動き始めると、さほど大きな力はいらない
止まっているものを動かしはじめるのは、大変だ
摩擦係数μまで含めて考えると、かなり正しい。
F =μN
一旦動かしても、摩擦によって、そのうち止まる。
それに勝る力をかけ続けれられれば、摩擦が大きくても止まらない
アイデアを形にするには、瞬発力を持続力にしていくしかありません。
平たく言うと、小さくはじめて、次第に拡げる、という形。
でも、人は瞬発力があって、持続力がないので、往々にして逆になりがちです。
大きくはじめて、へばって終わる。いわゆる三日坊主。
よくやりますよね。計画を立てて、満足して、終了、という形。
学校の勉強にも似ている。
人間って、大人になっても、やってることはそんなに変わらないんだなあ。
そう考えると、ちょっと安心できたりもする(榊原)
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編集・発行:(株)教育家庭新聞社 http://www.kknews.co.jp/
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