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発行日：xxxx年xx月xx日 |
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KKS Mail News Vol.630 2012/04/15 今週日曜発行
新聞本紙情報も掲載 → http://www.kknews.co.jp/
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「なんでそんな待つんですか？」
なんで、と申されても・・・ねえ。
その辺は察してくださいな、寺山さん（仮名）や（続く）
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◆今週のcontentsは−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
|・今週のKKSブログ人気記事ベスト５
|・Pick it up!! 教員の年齢は上昇傾向、小中高の教員採用は増加
|・今週のニュース
|・メルマガ編集日記 「約束を守る」
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今週のKKSブログ人気記事ベスト５
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１：学習塾・予備校、主要１１０社の経営実態調査〜帝国データバンク
http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2012/03/post_5687.html
２：学校でできる省エネルギー対策の取り組み事例集を取りまとめ 文科省
http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2012/04/post_5690.html
３：英語力向上のための提言と具体施策を公表〜文部科学省
http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2012/03/post_5676.html
４：図解で考える方法 魚骨図
http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2006/06/post_364.html
５：2012年卒採用活動、「東日本大震災の影響あった」とする企業60.2％
http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2012/03/post_5645.html
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Pick it up 教員の年齢は上昇傾向、小中高の教員採用は増加
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文部科学省が、平成２２年度『学校教員統計調査』の調査結果を取りまとめ、
公表しました。
調査は、学校の教員構成並びに教員の個人属性、職務態様及び異動状況等を
明らかにすることを目的として、３年ごとに実施しています。
調査結果から、平成１９年度より、小学校、中学校の教員は増加、高等学校は
減少。女性教員の割合は、小学校及び中学校はほど横ばい、高等学校で増加
傾向です。教員の平均年齢は、小学校を除く学校種で上昇し、過去最高と
なっていることがわかりました。
詳しくはこちら↓
http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2012/04/post_5697.html
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今週のニュース
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【教材】
ドリルで学ぶ、やる気が続く！日本将棋連盟公式ドリル「将棋入門ドリル」
http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2012/04/post_5713.html
小学校での導入実績8割 学習・授業支援ソフトジャストスマイル5 6月販売
http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2012/04/post_5714.html
【教育よもやま話】
学費の支払いは可能？不可能？数字、グラフのシミュレーションでわかる！
http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2012/04/post_5695.html
４割が子どものフォーマルを借りた経験あり、準備は１〜２か月前が過半数
http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2012/04/post_5698.html
新社会人の約9割が入社する会社に「満足」、「貯金をする予定がある」
http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2012/04/post_5702.html
自分（夫）は『イクメン』である、『親バカ』である 共に７割以上の結果
http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2012/04/post_5705.html
教育分野における革新的なプロジェクトを募集〜テーマは「教育革新」
http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2012/04/post_5707.html
「丸の内タニタ食堂」の特製ランチボックスを三越銀座で先行発売
http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2012/04/11_6.html
新社会人が語学を学習したい理由は「ビジネス」よりも「プライベート」？
http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2012/04/post_5710.html
美しい桜を守り続けるプロジェクト「桜レスキュー」始動 ウェザーニューズ
http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2012/04/post_5711.html
記念すべき50作目は、世界に飛び出す人生を！「GO!GO!人生ゲーム」
http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2012/04/50gogo.html
障害のある学生の修学支援に関する実態を調査〜日本学生支援機構
http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2012/04/post_5715.html
日英バイリンガルの留学生、「異文化対応力」を企業に評価してほしい
http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2012/04/post_5716.html
【行政】
統計から諸外国との教育を比較『教育指標の国際比較』〜文部科学省
http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2012/04/post_5692.html
５月２１日の日食の観察における注意を呼びかけ〜文部科学省
http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2012/04/post_5694.html
家庭教育支援の推進に関する検討委員会報告書「つながりが創る豊かな家庭教育」
http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2012/04/post_5696.html
平成２３年度「青少年有害環境モニター調査」結果 〜内閣府〜
http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2012/04/post_5700.html
予測困難な時代において生涯学び続け、主体的に考える力を育成する大学へ
http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2012/04/post_5699.html
『新しい公共』で支えあいと活気ある社会をつくる〜文部科学省
http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2012/04/post_5701.html
人生１００年時代の到来で生涯学習の在り方を考える〜文部科学省
http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2012/04/post_5703.html
産学連携の実践型人材育成事業〜長期インターンシップ・プログラム開発〜
http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2012/04/post_5704.html
「成長分野等における中核的専門人材養成について」基本方針〜文部科学省
http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2012/04/post_5708.html
新学期を迎える児童生徒と学校関係者への文部科学大臣からのメッセージ
http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2012/04/post_5712.html
「一家に一枚」シリーズ 金環日食が起こる2012年のテーマは「太陽」
http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2012/04/2012_8.html
【ICT】
日本初のサービス、「今日自分がやった勉強」をグラフ化、友だちと共有
http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2012/04/post_5693.html
iTunes Uで新しい学びの形 国立情報学研究所が動画コンテンツを公開
http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2012/04/itunes_u_1.html
電子黒板の最新モデル、2機種登場 パナソニックシステムネットワークス
http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2012/04/2_19.html
小中学校のデジタル教材の整備と利用状況を調査〜国立教育政策研究所
http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2012/04/post_5709.html
【イベント】
国際子ども図書館で「読者としての子どもたち」として講演会
http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2012/04/post_5691.html
国際バカロレアフォーラム 4月23日に開催
http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2012/04/423.html
標本棟に入ることができるツアーやトークイベントも「科博オープンラボ」
http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2012/04/post_5706.html
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メルマガ編集日記 〜 約束を守る
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「このままいくと、そこ穴が開いちゃいますよ。その約束守るのに。
いいじゃないですか、そんな約束、待たなくたって。こっちだって
商売なんですよ。数字悪くしてまで、無理しなくていいじゃないですか」
そうだね。そうかもしんないね。
「じゃあ、やっぱり伊藤さん（仮名）には断・・・」今回は、
寺山さんは黙る。
今回は、絶対に待ちたいんだよね。
この前はこっち都合で待てなかったから。
寺山さんは「むーん」と不満そうなオーラを漂わせて、立っている。
不満は、とてもよくわかる。
この選択で、事業に結構な機会損失が発生するかも知れません。
それでも僕は待たねばならんのですよ。以上です。この話はここでおしまい。
「むーん」寺山さんは、不穏な空気でデスクに戻っていくのでした。
彼女は、今晩、同僚たちを酒に誘い、僕のことを愚痴るでしょう。
それでもね、待たねばならないのはね、寺山。
僕は、デスクについた彼女の「むーん」とした横顔を見ながら、思います。
それは、僕が伊藤さんに、待つ、と約束したからです。
その約束を守らなくてはならないのは、それが約束だからです。
約束は、小さいことほど、破ってはいけない。
服にできた小さいほころびは、そのうち必ず大きくなる。
そのまま、周りの布を薄くしながら、ほころびはどんどん大きくなる。
ほころびが大きくなって、全体的に薄くなってしまった僕は、
大きな何かを受け止めなくてはならなくなった時、考えてしまうでしょう。
『何とかして、５年間は仕事をなくさないようにするから』
そう寺山さんたちにした約束は、破っていいのではないか、と。
なぜなら、これは商売で、そんなに無理をしなくていいからです。
約束は、自分に対してするものです。
だから、小さいことほど、破ってはいけない（榊原）
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編集・発行：（株）教育家庭新聞社 http://www.kknews.co.jp/
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