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発行日：xxxx年xx月xx日 |
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KKS Mail News Vol.736 2014/9/11 月2回・木曜発行
新聞本紙情報も掲載 → http://www.kknews.co.jp/
毎日ニュース更新中 → http://www.kknews.co.jp/wb/
書籍ｂｌｏｇも更新中 → http://www.kknews.co.jp/htdocs/
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◆今週のcontentsは−−−−−−−−−−−−−−−−−−
|・KKSWEB人気記事ベスト５ (8/28〜9/11）
|・Pick it up!! 学校給食関係者必見！Ｆ−ＳＹＳが間もなく開催
|・ニュース
|・メルマガ編集日記 WindowsかｉＯＳか。
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−です◆
児童生徒用の端末導入を考えている学校が増えていますが
WindowsかｉＯＳか。という質問をよく頂きます。
どちらか一方、の選択は難しい。ならば。（最後に続く）
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KKSWEB人気記事ベスト５ (8/28〜9/11）
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１）教育実習生にICT活用を義務化―信州大学教育学部
www.kknews.co.jp/maruti/news/2014/0901_2a04.html
２）タブレット端末が言語力の育成に寄与―亀岡市立南つつじケ丘小学校
www.kknews.co.jp/maruti/news/2014/0901_4f.html
３）【タブレット端末の教育活用】各教育委員会導入状況
www.kknews.co.jp/maruti/news/2013/0603_3a3.html
４）第19回教育委員会対象セミナー（大阪開催）
www.kknews.co.jp/semi/141010.html
５）大阪市の校務情報化 事業1年目の成果
www.kknews.co.jp/maruti/news/2014/0901_5b.html
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Pick it up 学校給食関係者必見！Ｆ−ＳＹＳが間もなく開催
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今年で10回目を迎える集団給食専門の展示会
「フードシステムソリューション」が
９月17−19日に東京ビッグサイトで開催されます。
www.kknews.co.jp/wb/archives/2014/09/post_7183.html
＊事前登録で無料になります
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ＮＥＷＳ
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内閣府「青少年のインターネット利用環境づくりハンドブック」を作成
http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2014/09/post_7180.html
国内初、小中高でもLMS利用法の習得、海外のMOOC体験
http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2014/09/lmsmooc.html
「土曜授業推進事業」に関する調査研究の公募〜文部科学省
http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2014/09/post_7168.html
数学甲子園2014の本選出場校が決定 チームで問題を解いて・創って競う
http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2014/09/2014_11.html
『教育に関する保護者の意識調査報告書』〜日本PTA全国協議会
http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2014/09/pta_2.html
品川区、小中学校でタブレット利用した学習システムを導入
http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2014/09/post_7177.html
【イベント・参加募集】
１９９０年からの活動を振り返る「アジアの子どもたちの絵日記展」
http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2014/08/post_7165.html
踊って応募・見て応募！「カンコーくるくるダンスコンテスト」参加者募集中
http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2014/09/post_7174.html
世界の学校図書館関係者が集う「2016IASL 東京大会」ロゴマークを募集
http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2014/09/2016iasl.html
【製品紹介】
タブレット端末連携ソフト「サイバー先生」バージョンアップ
http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2014/09/post_7178.html
人気TOEIC(R)対策スマートフォンアプリが、アプリ取り放題
http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2014/09/toeicr_2.html
「筆圧対応の極細スタイラスペン」
http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2014/09/post_7179.html
生徒のコメントで授業の活性化を支援
http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2014/09/classlook.html
どこでもタブレット支援パック「しえんくん」
http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2014/09/post_7175.html
画像伝送機能付き無線LANアクセスポイント「つながるもん」
http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2014/09/lan_1.html
文系、理数系の科目別学習に特化した機能性ノートを発売〜ナカバヤシ
http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2014/09/post_7184.html
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メルマガ編集日記
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どちらが良いのか、と聞かれると、
「活用したい内容によって異なります」
という回答が多いようです。
その一方で、大型端末・PCと小型端末・PC、WindowsとｉＯＳ等
今、複数種類の端末導入・活用があちらこちらで進みつつあります
某公立中等教育学校は、13インチタブレット端末をPC室とLL室に、
生徒用には10インチのタブレットPCを。
某私立小学校では、14インチのノートPCをPC室に、
児童用にｉＰａｄとｉＰａｄミニを。
某大学では、学生のタブレット端末（BYODで活用）を、
グループ学習室の大型タッチディスプレイと連携して
グループワークの円滑化を図っています。
「どちらか一方」に決定することはとても難しい。
「どちらも入れる」という選択肢は今後拡がっていきそうです。
上記の詳細事例については、10月６日号に事例として掲載予定
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