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    KKS Mail News Vol.711 2013/11/21 毎週木曜発行
     新聞本紙情報も掲載 → http://www.kknews.co.jp/
     毎日ニュース更新中 → http://www.kknews.co.jp/wb/
    書籍blogも更新中 → http://www.kknews.co.jp/htdocs/
  携帯でチェック!! http://www.kknews.co.jp/wb/mobileaccess.php
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3月。新1年生担当の学年会が始まった。学年主任が深刻な顔で報告。
「……Mが入学してくる!」ひと呼吸おき「私が、持ちます」とゆっく
り告げたのが、若手の男性W教諭だ。…「M」とは(続く)

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◆今週のcontentsは−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
|・KKSWEB人気記事ベスト5  (11/13〜20)
|・Pick it up!!      反転授業の動画とパンフレットを公開
|・今週のニュース
|・メルマガ編集日記  「……M」の未来
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−です◆

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     KKSWEB人気記事ベスト5 (11/13〜20)
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1)【タブレット端末の教育活用】各教育委員会導入状況
 http://www.kknews.co.jp/maruti/news/2013/1007_4a.html
2) 第14回教育委員会対象セミナー
 http://www.kknews.co.jp/semi/131120.html
3) 指導者用タブレット端末デジタルTVで学力向上―大阪府・堺市教育委員会
http://www.kknews.co.jp/maruti/news/2013/1104_6a.html
4) カワイイ『クマタン』と使える『スタイルフィット』『クルトガ』がコラボ!
http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2013/08/post_6687.html
5) 英語・数学で反転授業―近畿大学付属高等学校
http://www.kknews.co.jp/maruti/news/2013/1007_5a1.html
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  Pick it up  反転授業の動画とパンフレットを公開
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ゼッタリンクス株式会社は、宮城県富谷町立東向陽台小学校の反転授業
をまとめた動画と、10月のJAET仙台大会で配布した「反転授業の実践事例」
パンフレットを公開しました。
http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2013/11/post_6858.html

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            今週のニュース
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【調査・報告】
大学における教育内容等の改革状況を調査〜文部科学省
http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2013/11/post_6860.html
【教育の情報化】
自分らしさを伝え、記入・提出を効率的に〜 エントリーシート「OpenES」
http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2013/11/_openes.html
子ども向けタブレット端末「Rainbow Pad」、トイザらスで販売
http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2013/11/rainbow_pad.html
元栄養教諭らが運営する学校給食サイト「おkayu」オープン 
http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2013/11/kayu.html
【イベント・フォーラム】
教育支援コーディネーター・フォーラム 参加者を募集
http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2013/11/post_6861.html
秋の「SACLA(サクラ)見学ツアー」最先端研究施設で美味しい見学
http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2013/11/sacla.html
世界に飛躍できる人材を〜進学・留学・キャリアの相談・体験イベント12/15に
http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2013/11/post_6856.html
【募集】
視察旅行参加者募集〜韓国の英語教育を見る・3/26〜29
http://www.kknews.co.jp/maruti/fin/140326.html
視察旅行参加者募集〜フィンランドの教育(小中高)を見る・3/30〜4/4
http://www.kknews.co.jp/maruti/fin/140330.html
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メルマガ編集日記    
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「M」とは小学校から報告が上がってきた、地元暴力関係団体の息子。

入学当初の「M」は小柄でエクボがある「ヤンチャな子ども」という雰囲気。
目にも悪戯っぽい輝きがある。しかし2年になると、その輝きが見られる瞬
間はめったになくなった。飲酒喫煙その他もろもろは仲間と共に一通り。
3年になるとMの背丈は見上げるほど高く、ソリは深く、ボンタン短ランで、
授業には不参加、廊下を徘徊。授業妨害がなかったのがありがたいほどだ。
当時の学校対応は「授業中ふらふらしているMは、校長管理職もしくは
アキ時間の教員が相手をする」というもの。
私も「M」担当になる時間があった。そこで彼と彼の徘徊仲間数名で図書準備
室に行った。人生経験不足で彼にかけるべき言葉も思いも不足していたので「M」
相手にタロット占いをすることにした。

シロウトながら極めて真剣かつ真面目に占った。どんな結果が出るだろう?
占いながらドキドキした――
「今、あなたは皆に誤解されている」「でも最終的には成功する」
そんなカードが出た。最後に良いカードが出て、心の底からほっとした―
「M!いろいろあるけど最後には成功するって!よかったね!」
占いのテーマは「恋愛」だったが、今後の彼の行く末がこの通りになることを
願いながら声をかけた。

「M」は私のタロット占いを、校長に自慢したらしい。
数年後、私の結婚式の祝辞で、校長は「Mのタロット占い」のエピソードを取り
上げた。
そして私も、今もときどき「Mのタロット占い」を思い出してしまう。
「M」、今キミはどんな「成功」を手に入れているのか。
そのことを私が知る日はくるのだろうか(元・新任教員/寄稿)
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