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発行日：xxxx年xx月xx日 |
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KKS Mail News Vol.787 ロボットと共存する世界をPepperの技術で実現へ
2016/11/24 月2回・木曜発行
新聞本紙情報も掲載 → http://www.kknews.co.jp/
毎日ニュース更新中 → http://www.kknews.co.jp/wb/
書籍ｂｌｏｇも更新中 → http://www.kknews.co.jp/htdocs/
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「かきねの かきねの まがりかど〜♪」
私も好きな童謡「たきび」の冒頭です。でも今の子供は焚き火を知らない
という指摘は以前からされています。
（編集日記へ）
◆今週のcontentsは−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
紙面紹介 ＜11月7日号 ロボットと共存する世界をPepperの技術で実現へ＞
・KKSWEB 人気記事ベスト５ (11/16更新）
・KKSNEWS （11/10〜11/23）
・メルマガ編集日記
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紙面紹介 ＜11月7日号 ロボットと共存する世界をPepperの技術で実現へ＞
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専修大学ネットワーク情報学部の江原淳教授のもと、学生たちが
Ｐｅｐｐｅｒを活用して、ロボットと人間が共存する世界の実現に取り
組んでいる。江原教授と学生に取材した。
http://www.kknews.co.jp/maruti/news/2016/1107_8a.html
★定期購読・一部売りもできます★
https://www.kknews.co.jp/kcart/html/products/list.php?category_id=11
★紙面見本（毎月２回更新・１面が読めます）
http://www.kknews.co.jp/mihon.html
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ＫＫＳＷＥＢ人気記事ベスト５ (11/16更新）
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１）アクティブ・ラーニングは「知識構成型ジグソー法」で
http://www.kknews.co.jp/maruti/news/2015/0504_10a.html
２）第36回教育委員会対象セミナー（東京12/7開催※参加者募集中）
http://www.kknews.co.jp/semi/161207.html
３）言語活動を充実させる シンキングツール活用で成果
http://www.kknews.co.jp/maruti/news/2012n/0903_2a.html
４）学校図書館を築く自治体の挑戦 荒川区
http://www.kknews.co.jp/maruti/rensai/library/2016/1003_2r.html
５）東ロボくんの"苦手分野"を克服する
http://www.kknews.co.jp/maruti/news/2016/0411_1b.html
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ＫＫＳＮＥＷＳ (11/10〜11/23）
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私立学校施設の耐震改修状況等の調査結果を公表〜文部科学省
http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2016/11/post_7780.html
CCFSの患児の学習意欲低下には報酬の感受性の低下状態が関係〜理化学研究所
http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2016/11/ccfs.html
スーパーグローバルハイスクールの第1回全国フォーラムが開催されます
http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2016/11/1_34.html
第24会高校生ロボット相撲全国大会 地区大会を勝ち抜いた参加チームが決定！
http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2016/11/24_15.html
エンジニア講師による、小学校でのプログラミング授業 必修化を見据えて
http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2016/11/post_7774.html
【新製品】
授業を活性化できるインタラクティブ機能付きプロジェクター発売
〜エプソン
http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2016/11/post_7778.html
教育機関向け「Apple School Manager」に対応したCLOMO MDMを提供
〜アイキューブドシステムズ
http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2016/11/apple_school_ma.html
子どもの学習と学力定着を様々な面から支える「らくらく教材クラウド」
〜チエル
http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2016/11/post_7779.html
ブイキューブとレノボ・ジャパンが協業し、テレビ会議システムの提供を開始
http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2016/11/post_7772.html
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メルマガ編集日記
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「落ち葉焚き」なんて、現在ではほとんどしませんよね。
臭いや煙が近所迷惑になりますし、微量のダイオキシンも発生・・・・
正直、焚き火はノスタルジックな思い出の中で輝いているだけの存在に
なっています。
きっとそのうち、歌詞の中の「落ち葉焚き」なんて言葉の意味が分からな
くなり、クイズの問題になる時がくるのかもしれません。
そう、赤とんぼの歌詞「おわれてみた」と同じように。
「たきび」も「赤とんぼ」も、子供達が歌詞に親しみをもてない歌にな
ってしまっているように思います。
教科書に載っているから知っている歌という位置付けでしょう。
今の子供が親しみをもって歌っている歌は何なのでしょうか。
テレビで流れる曲が、子供達の人気を集めていました。
でも、視聴するメディアがネット媒体に変わっていくこの先、子供達か
ら圧倒的に支持されるような歌は、「ペンパイナッポーアッポーペン」
のような形でうまれてくるのでしょうね。
「I have a pen. I have a apple.〜」が音楽の教科書に掲載される日
を想像できますか？（笑）
（編集部・TN)
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編集・発行：
（株）教育家庭新聞社 http://www.kknews.co.jp/
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