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発行日： xxxx年xx月xx日

■━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━■
KKS Vol.919＜1108＞学び方や学ぶ意欲を身に付けさせなければ義務教育は失敗
◇1週号＜教育家庭新聞マルチメディア号11月6日号＞紙面情報を更新
教育ICT　https://k.d.combzmail.jp/t/949b/m02pp7r172natcygqf31B
教育委員会　https://k.d.combzmail.jp/t/949b/m02pq7r172natcygqfb50
今後の整備　https://k.d.combzmail.jp/t/949b/m02pr7r172natcygqfAhK
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【今週のコンテンツ】
◆紙面紹介＜1週号・教育家庭新聞教育マルチメディア号11月6日号＞
◆教育委員会対象セミナー（11/10仙台開催、12/5東京開催）
◆KKSニュース（～11/8掲載よりピックアップ）
◇編集後記＋（ぷらす）1人1台端末は整備した。日々活用も進んでいる。
しかし、学びの質が高まっている実感がない。
学力テストの結果も今ひとつで、がっかりである
――今まさにこの段階にいる学校が増えつつあると感じている (最後に続く）
━…━…━…━…━…━…━…━…━…━…━…━…━…
【紙面紹介＜1週号・教育家庭新聞マルチメディア号11月6日号＞より一部をWebにピックアップ】
■中学校・高等学校の探究的な学びをどう進めるか～「問をつくる力」は生きる力につながる
https://k.d.combzmail.jp/t/949b/m02ps7r172natcygqfp6c

【特集】リーディングDXスクールで「学びの質」を高める
▼吉田町立住吉小学校　「自ら進める学びは楽しい」
https://k.d.combzmail.jp/t/949b/m02pt7r172natcygqfdpK
▼座間市立中原小学校　「探究のサイクルで教科学習」
https://k.d.combzmail.jp/t/949b/m02pu7r172natcygqf07D

■「のすっ子未来教室」でPBLが定着【鴻巣市立中央小学校】
https://k.d.combzmail.jp/t/949b/m02pv7r172natcygqfrX7

【教育委員会対象セミナー報告　熊本・金沢】
＝熊本＝
▼学び方や学ぶ意欲を身に付けさせなければ義務教育は失敗である
＜東北大学大学院　東京学芸大学大学院　教授　堀田龍也氏＞
https://k.d.combzmail.jp/t/949b/m02pw7r172natcygqfaW5
▼10年超の取組土台にセカンドステージへ　ICTの日常使いで討議が活性化
＜山江村教育委員会　教育長　藤本誠一氏＞
https://k.d.combzmail.jp/t/949b/m02px7r172natcygqf3Nd
▼学びの相似形を体験する参加型研修　教員・管理職の意識改革を支援
＜熊本市教育委員会　教育センター副所長　吉田潔氏＞
https://k.d.combzmail.jp/t/949b/m02py7r172natcygqf8zs
▼普通科・理数科・美術科横断のSTEAM教育　生徒の思考を促す仕掛けづくり
＜熊本県立第二高等学校　教諭　染森千佳氏＞
https://k.d.combzmail.jp/t/949b/m02pz7r172natcygqfGkS
▼探究的な学びをベースに各教科を連携　ポイントは”少しだけ難しい”課題
＜熊本市立五福小学校　校長　小田浩之氏＞
https://k.d.combzmail.jp/t/949b/m02p07r172natcygrf8Dt

＝金沢＝
▼挑戦やトライアンドエラーを歓迎する雰囲気づくり　学習者が学び取れる授業デザインを
＜京都教育大学　教職キャリア高度化センター講師　大久保紀一朗氏＞
https://k.d.combzmail.jp/t/949b/m02p17r172natcygrfCUt
▼校務系・学習系ネットワークを完全に統合し一本化　ゼロトラストで目指す働き方を実現
＜舞鶴市教育委員会　学校教育課主査　宮前敬太氏＞
https://k.d.combzmail.jp/t/949b/m02p27r172natcygrf1nV
▼明確な目的と手立ての工夫で低学年も自己調整　“部分的に委ねる授業”共通認識に
＜加賀市教育委員会　地域プロジェクトマネージャー　教育長補佐　小林湧氏＞
https://k.d.combzmail.jp/t/949b/m02p37r172natcygrfCAO
▼専用ホームページで校務のICT活用を一元化　学年ごとに月のGIGA目標を設定
＜野々市市立富陽小学校　教諭　高縁麻奈未氏＞
https://k.d.combzmail.jp/t/949b/m02p47r172natcygrfmEZ
▼ICTとスクールバスでハイブリッド型交流　小規模校のメリットを生かし地域を守る
＜氷見市立上庄小学校　校長　坂田和彦氏＞
https://k.d.combzmail.jp/t/949b/m02p57r172natcygrfxDq
▼卒業生の成果物も共有キーワード検索で参照　教科の見方・考え方を働かせるICT活用
＜石川県立金沢錦丘中学校　教諭　田中祐介氏＞
https://k.d.combzmail.jp/t/949b/m02p67r172natcygrfhYQ

★1面を1か月間読むことができます
https://k.d.combzmail.jp/t/949b/m02p77r172natcygrfGam
★新聞購読はこちら
有料購読者は過去紙面PDF閲覧できます
https://k.d.combzmail.jp/t/949b/m02p87r172natcygrfAAW

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【教育委員会対象セミナー】
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11月10日【第104回教育委員会対象セミナー】＜仙台開催＞
東北学院大学・稲垣忠教授、岩沼市教育委員会、舞鶴市教育委員会
岩沼市立岩沼小学校、北海道教育大学付属函館中学校が登壇
https://k.d.combzmail.jp/t/949b/m02p97r172natcygrfoUs

12月5日【第105回教育委員会セミナー】＜東京開催＞
文部科学省　修学支援・教材課　課長　武藤久慶氏、
東京都教育庁、久喜市教育委員会、
君津市立清和小学校、神奈川県立生田東高等学校が登壇
https://k.d.combzmail.jp/t/949b/m02pa7r172natcygrf5rl

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【KKS最新ニュース】～11/8KKS Webよりpickup
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■文科省・経産省・厚労省・総務省ほか【オンラインラーニングフォーラム2023】～11/10まで
https://k.d.combzmail.jp/t/949b/m02pb7r172natcygrf7zf

■大阪府高槻市、官民連携で小学生に無料の家庭学習支援を開始
https://k.d.combzmail.jp/t/949b/m02pc7r172natcygrfM8u

■岡山大学データサイエンス部の学生が初認定！「教育サポーター」として高校の総合的な探究の時間をサポート
https://k.d.combzmail.jp/t/949b/m02pd7r172natcygrfidC

■SSH栃木県立大田原高等学校で「伝える力」を育むプレゼン授業を実施
https://k.d.combzmail.jp/t/949b/m02pe7r172natcygrfvgk

■大学入学共通テスト「情報Ⅰ」体験模試 [第3回]　11/18実施～ナガセ
https://k.d.combzmail.jp/t/949b/m02pf7r172natcygrf6dV

■Classi、共通テスト対策に向け「学習トレーニング機能」に「情報Ⅰ」教材を追加リリース
https://k.d.combzmail.jp/t/949b/m02pg7r172natcygrfqWw

■10代のデジタルエチケットキャッチコピーAWARD審査結果発表！最優秀賞作品は「見えない世界でも良い人でありたい」
https://k.d.combzmail.jp/t/949b/m02ph7r172natcygrfWRB

■みんなのコード「未来の学校教育を考える円卓会議
――学校・行政・アカデミア・民間企業…みんなでデザインする情報教育」を12/2に開催
https://k.d.combzmail.jp/t/949b/m02pi7r172natcygrfvWx

■AIUEO、「教育×生成AI 妄想アイデアオーディション！」アイデア募集を開始～11月19日まで
https://k.d.combzmail.jp/t/949b/m02pj7r172natcygrftJT

■東京電機大の小学生向け実験・工作イベント「未来のエンジニアのために」11/25・12/9に開催
https://k.d.combzmail.jp/t/949b/m02pk7r172natcygrfguk

■資料・情報を活用した授業で学びを深める～「学校図書館セミナー2023」11月15日までオンラインで開催中
https://k.d.combzmail.jp/t/949b/m02pl7r172natcygrfAUF

■11/18・19開催「サイエンスアゴラ2023」数学者がパズルで最先端の研究を楽しく紹介～日本テセレーションデザイン協会
https://k.d.combzmail.jp/t/949b/m02pm7r172natcygrfTkN

■語学学習アプリDuolingoが「音楽」「数学」コースを追加
https://k.d.combzmail.jp/t/949b/m02pn7r172natcygrfXNZ

■2023年度版「データサイエンティストスキルチェックリストver.5」発表～データサイエンティスト協会
https://k.d.combzmail.jp/t/949b/m02po7r172natcygrfKC5

★詳細・その他のニュースはこちら
＞＞～11/8
https://k.d.combzmail.jp/t/949b/m02pp7r172natcygrfYFB
＞＞～11/3
https://k.d.combzmail.jp/t/949b/m02pq7r172natcygrf8Qw
＞＞～10/29
https://k.d.combzmail.jp/t/949b/m02pr7r172natcygrfuxU

-----------------◇編集日記（ぷらす）
その１つの解が「探究のサイクルで教科学習を進めること」だ。
それを実践している教室では子供が生き生きとしている。
生き生きして意欲的に学びを進めるようになると、学びも深まり成績にもつながっていく。

授業を見ていると、
重要なことは「ファシリテーションしよう」と教員が力みすぎないこと、
子供のモチベーションをそがないこと、手伝いすぎないこと（困っている子には手伝った方がよい）
励ますこと（その子の性格を見て判断）であるようだ。

これは、教員にとってこれはそれほど難しいことではないように思う。むしろ既にもっているスキルだ。

チャレンジに失敗はない。決死の覚悟も必要ない。
ちょっとした遊び心があれば良いのではないかと感じている（RN）

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▼編集・発行：（株）教育家庭新聞社（月2回・水曜発行）
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